Iată o nouă formulă dedicată să te ajute la diciplina matematică pentru un bilanţ al cunoştinţelor la nivelul clasei a VIII-a. Chiar dacă prin modul cum se realizează testele naţionale 2005, ponderea probelor scade la 50%, fiind tot atât de importante ca notele de-a lungul anilor de studiu, este deosebit de util să te verifici în ce stadiu te găseşti cu pregătirea. Cred că îţi spun un lucru elementar, dar care merită să-ţi fie repetat de mii de ori: dacă vei ajunge în clasa XII-a şi vei constata că îţi lipsesc cunoştinţe esenţiale de clasa a VIII-a, chiar dacă ai trecut Testele Naţionale, e greu să mai recuperezi. E bine ca aceste cunoştinţe minime de matematică (şi de ce nu!? şi ceva în plus!!!) să le asimilezi când trebuie şi într-o proporţie adecvată viitorului tău profil profesional. Nu e totuna să nu ştii matematică suficient şi să vrei să te dedici informaticii sau economiei. Testele pe care le-am conceput nu sunt numai de verificare, ele au darul - prin aceea că îţi înfăţişează pe loc erorile pe care le-ai făcut, îţi dau răspunsurile corecte şi eventual şi căile de raţionament pentru a le afla - de a te şi învăţa mai ales acolo unde ai lacune sau cunoştinţe superficiale. Ca să abordezi aceste teste cu succes este necesar să parcurgi temeinic toate cărţile de învăţătură pe care le-ai studiat în cei opt ani de şcoală, începând cu matematica din clasa II-a şi terminând cu matematica de clasa a VIII-a.
Autorul acestor teste se numeşte IOAN DĂNCILĂ, binecunoscut creator de cărţi de învăţătură în domeniul matematicii, în permanenţă căutare a unor formule noi, moderne de asimilare a cunoştinţelor. El a lansat încă din 1992 în cartea sa "TESTE PENTRU NOTA 10", apărută la Editura TEORA ideea de a algoritmiza probele de verificare în domeniul matematicii, anticipând soluţia de verificare la examene prin teste. Îi mulţumesc pe această cale că m-a ajutat pentru a prezenta aceste teste în variantă automată pe Internet. În realizarea efectivă a acestei pagini m-a ajutat studentul ANDREI STĂNESCU din Bucureşti. Nu am cunoştinţe că ar mai exista o formulă asemănătoare pe Internet. Aş fi bucuros dacă mi s-ar semnala acest tip de experiment. Aş fi deosebit de mulţumit dacă aş primi opinii, critici sau sugestii pertinente asupra acestei noi formule de abordare a pregătirii în domeniul matematicii.
Fac un apel la profesorii de matematică care ar putea să ne ajute în verificarea testelor înainte de a fi postate. Aştept sugestii.